dimecres, 31 de gener de 2018

Biologia: Què és la vida?


Quines són les bases de la vida?


Visualitza el vídeo i escriu un mínim de tres  dubtes que et plantegi.

La molècula de la vida:ADN





Recorda els components d'una cèl·lula.


I viatja al seu interior.....

Docufilia - Universo secreto, viaje al interior de la celula from Neuro-Mnemosine on Vimeo.



Esbrina el funcionament més íntim i endinsat en el seu nucli .

Com es forma una proteïna?

Descobrim el DOGMA de la biologia!


diumenge, 14 de gener de 2018

Ecologia

Entre el medi i els éssers vius s'estableix una íntima relació: 

L'ecologia.

Podríem dir que la part de la ciència que estudia la relació entre els éssers vius i el lloc on habiten és l'ecologia.

Si volem fer el pas cap a l'estudi de la vida, venint de l'estudi de la terra, haurem d'endinsar-nos en l'apassionant món de l'ecologia.

Aprendrem la terminologia bàsica per poder entendre'ns, com es forma un ecosistema, i què condiciona als seus habitants.

El material treballat està a la wiki de Biologia i geologia.


A la pàgina : 2n Trimestre.
 Al power: Dinàmica dels Ecosistemes.

El canvi climàtic: mite o realitat?
Visualitzem aquest vídeos i comentem-ho.



Per a fer el debat, respon les següents qüestions:
1.- Què diferencia el canvi climàtic que estem vivim dels anteriors?
2.- Quina és la composició bàsica de l'atmosfera?
3.- Quins gasos provoquen l'efecte hivernacle?
4.- Per sí mateix, és dolent l'efecte hivernacle?
5.- Anota tots els símptomes de canvi climàtic que presenta la Terra.
6.- Saps com podem reduir els efectes?
7.- Europa s'ha fixat uns objectius per al 2020, i uns per al 2050, en què consisteixen?
8.- Quins són els grans reptes de la humanitat, davant aquest problema?
9.- Anota-les, i reflexiona sobre les qüestions que es plantegen al final del vídeo.

dijous, 14 de desembre de 2017

L'hort de l'escola!




És el nostre hort un  bon exemple d'ecosistema?
Quines característiques té que em permeten respondre aquesta pregunta?

Mirem el power i ho respondrem sense dubtes👍


dimarts, 12 de desembre de 2017

Debatem-ho!

Els grans viatges pel l'espai poden servir per millorar el nostre planeta?
A partir dels materials que hem treballat,
fem un " Debat Socràtic" sobre el tema.
Un què???

Resultat d'imatges de socratic seminarResultat d'imatges de pensador




"El seminario socrático es una discusión formal, basada en un texto, en el que el líder hace preguntas abiertas. En el contexto de la discusión, los estudiantes escuchan atentamente los comentarios de los demás, piensan críticamente por sí mismos y articulan sus propios pensamientos y sus respuestas a los pensamientos de los demás. Aprenden a trabajar cooperativamente y a cuestionar de manera inteligente y civil ". ( 89 - Israel, Elfie." Examinando Múltiples Perspectivas en Literatura. "En Investigación y el Texto Literario: Construyendo Discusiones en el Aula de Inglés. James Holden y John S. Schmit, eds. Urbana, IL: NCTE, 2002 ).
 Resultat d'imatges de Socrates

diumenge, 10 de desembre de 2017

De Mart a......

Comencem el 2n trimestre amb un viatge força llarg....

                                       

Per què hem vist aquest tràiler?
Quin és el fonament científic d'aquesta pel·lícula?
Ens ho expliquen els experts:
Com sobreviure, un cop estem a Mart.

Per saber-ne més llegirem  aquest article de la NASA , i respondrem les següents preguntes:
Fixem-nos en els apartats: 
Granja vegetal.
Recuperació de l'aigua.
Generació d'oxígen.
El viatge a Mart.
1.- Què planta Watney a Mart?
2.- S'ha aconseguit plantar algun aliment , en alguna estació espacial?
3.- Quin o quins aliments s'han conreat?
4.- Com es diu l'estació on s'ha aconseguit? Està molt lluny de la Terra?
5.- Com s'aconsegueix recuperar l'aigua?
6.- Si hi ha alguna frase que ens indiqui ben clar en què consisteix la reutilització, citeu-la.
7.- Indica quin tipus de problema genera el fet d'estar en "microgravetat" .
8.- Com  generen l'oxigen?
9.- La NASA creu factible enviar humans a Mart? En quina dècada es podria realitzar?
10:- Els estudis a l'espai, ens poden servir per millorar les condicions de vida a la Terra? Peseu tres problemes del planeta que es prodríen resoldre, o millorar, gràcies a les investigacions espacials.



dimecres, 15 de novembre de 2017

Com es forma un paisatge?

Geologia:
Ja sabem que la Terra té molts anys ,i que han passat moltes coses en tot aquest temps.
Que els fenomens geològics es van repetint .
Que el nostre planeta te energia , que provoca la formació volcans, serralades, illes volcàniques, moviments tectònics.....
Però, quan mirem un paisatge, un riu, una glacera, un desert.... Ens preguntem: com s'ha format? Quins factors han intervingut?
Començarem amb un cas concret : Montserrat s'enfonsa?
Mirarem com ens ho expliquen en aquest capítol del "que, qui, com?" que, qui, com?
Alhora que el mires, has de respondre les següents preguntes:
1.- Les roques de Montserrat tenen colors diferents, a què és degut?
2.-Com s'ha format el "Roc gros"?
3.- A totes les muntanyes hi ha despreniments?
4.- Quin és l'origen dels esglaons en la muntanya de Montserrat?
5.- Aquesta és una muntanya molt fragmentada, pots explicar el perquè?
6.- El relleu que observem en l'actualitat, a què és degut?
7.- Quins factors externs han influït en la forma d'aquesta muntanya? Com ho han fet?
8.- Que és el "massis català"?
9.- Quin tipus de roca forma Montserrat, majoritàriament?
10.- Com és que Montserrat destaca tant, en el terreny català?

 Aquests punts que ens queden per investigar, aquest curs, i que els trobaràs en aquests powers, penjats al slideshare, que la wiki esta plena!!!
Clica aqui damunt  i hi arribaràs.....